VOCES. Proyecto para un desarrollo sostenible y participativo

Entre 2021 y 2024 acompañamos a comunidades locales y pueblos originarios de cinco provincias argentinas para que su voz tenga más peso en las decisiones sobre el ambiente y los recursos naturales de sus territorios.

  • 5provincias
  • 20comunidades
  • 145personas capacitadas
  • 10iniciativas comunitarias financiadas
  • 8 de 10iniciativas lideradas por mujeres

¿Qué fue VOCES?

VOCES fue un proyecto colaborativo que brindó herramientas y conocimientos a comunidades locales y pueblos originarios de zonas con actividad minera e hidrocarburífera, para aumentar la participación ciudadana y transformar los conflictos socioambientales a través del diálogo.

Partimos de una convicción: las comunidades son una parte central a la hora de tomar decisiones sobre su territorio. Por eso el proyecto buscó fortalecer sus capacidades para dialogar, en mejores condiciones, con gobiernos y empresas.

Se desarrolló en Jujuy, Salta, Catamarca, Neuquén y Río Negro, con el apoyo de la Unión Europea.

¿Cómo trabajamos?

  1. Escuchar primero

    Junto a organizaciones aliadas de cada provincia hicimos un mapeo y un diagnóstico participativo para conocer cada territorio y adaptar los contenidos a sus necesidades.

  2. Fortalecer capacidades

    Cuatro talleres por provincia sobre derechos cívicos y ambientales, industrias extractivas, acceso a la información y transformación pacífica de conflictos.

  3. Diseñar iniciativas propias

    Dos encuentros técnicos por provincia para que los participantes formularan sus propias estrategias de diálogo e incidencia.

  4. Llevarlas a la práctica

    Un Fondo Semilla financió diez iniciativas, con acompañamiento técnico y reuniones con autoridades y empresas durante su ejecución.

Las diez iniciativas

Jujuy

  • Yaku Kawsay (el agua es vida)

    Rinconada

    Diálogo entre comunidades y con organismos públicos y privados a partir del relevamiento de las condiciones hídrico-ganaderas de la zona.

  • Valorar la vida es cuidar el agua

    Rinconada

    Trabajo conjunto entre comunidades para identificar fuentes de agua y acordar un plan de aprovechamiento del recurso.

Salta

  • Madre de las Aguas

    Quebrada del Toro

    Mejor planificación y gestión del agua por parte de las comunidades Pacha Inti, Pascha y El Chañi.

  • Plan de Capacitación Integral Aires Andinos

    San Antonio de los Cobres

    Formación en manejo del agua, ambiente y formalización económica para comunidades de la Puna.

Catamarca

  • Gestión compartida del agua en Tinogasta

    Tinogasta

    Mejor gestión del agua para riego y consumo en la cuenca del río Abaucán.

  • Manejo de RSU, una responsabilidad social

    Palo Blanco

    Una mirada integral sobre los residuos sólidos urbanos, en diálogo con el municipio y las empresas.

Neuquén

  • Acompañadas

    Neuquén Capital

    Herramientas para que mujeres y jóvenes puedan prevenir y abordar situaciones de violencia de género.

  • Manos a la obra

    Añelo

    Conciencia sobre separación de residuos, reciclaje y reducción de la contaminación.

Río Negro

  • Construyendo huellas ambientales balseras

    Balsa Las Perlas

    Educación ambiental con niños y adolescentes del barrio.

  • Líderes ecológicos

    Catriel

    La voz de los niños en el cuidado del ambiente, a través del arte en las escuelas.

¿Qué dejó VOCES?

  • Convenios entre comunidades de Rinconada y la Universidad de Buenos Aires para estudiar la calidad del agua.
  • La formulación participativa y colaborativa de un anteproyecto para la financiación de un sistema de agua con conexión domiciliaria, en la Quebrada del Toro (Salta).
  • Una Mesa del Agua en Tinogasta, con participación de productores y organismos públicos.
  • Mesas de diálogo entre comunidades, autoridades y empresas en Campo Quijano y Fiambalá.
  • El acuerdo con el municipio para instalar el primer punto verde de Añelo.
  • Declaraciones de interés de la Legislatura de Neuquén y de los municipios de Catriel y Añelo.
  • Una red interprovincial que conecta a referentes de las cinco provincias.
  • Un manual conceptual y metodológico con los contenidos de las capacitaciones.

En primera persona

“Nos brindaron el conocimiento, nos dieron herramientas para defendernos, nos enseñaron a poder vincularnos con el gobierno municipal, provincial y nacional, empresas mineras y ONG que se encuentran dentro y fuera del territorio”.

Mercedes Elizabeth del Valle CruzCoordinadora de Madre de las Aguas

“VOCES fue fundamental. Nos dio la oportunidad de sentirnos más partícipes, sentir que podemos involucrar a más comunidades, y tener la información de nuestros territorios”.

Mirta LlampaCoordinadora de Valorar la vida es cuidar el agua

Lo que aprendimos

  • Coconstruir

    Cada provincia tiene desafíos distintos. Trabajar junto a los aliados locales fue clave.

  • Liderazgos

    Los encuentros ayudaron a superar miedos y fortalecer capacidades de comunicación, diálogo y formulación de proyectos.

  • Trabajo interprovincial

    Aparecieron problemas comunes (agua, residuos, necesidad de diálogo) y un fuerte interés en seguir vinculados.

¿Quiénes lo hicieron posible?

VOCES fue impulsado por un consorcio de tres organizaciones, con financiamiento de la Unión Europea. En cada provincia, el trabajo en territorio se hizo junto a aliados locales.

Consorcio

  • Directorio Legislativo
  • Fundación Cambio Democrático
  • Universidad Nacional de San Martín

Aliados locales

  • ANDHES · Jujuy
  • Universidad Católica de Salta · Salta y Catamarca
  • Fundación Otras Voces · Neuquén y Río Negro
  • Grupo de Diálogo Norpatagónico · Neuquén y Río Negro